Pada masa kini, mengurangkan penggunaan peranti elektronik di dalam bilik darjah dan mengukuhkan pengurusan telefon bimbit pelajar telah menjadi kebimbangan penting dalam sektor pendidikan. Terhadap latar belakang ini, Liu memanfaatkan sepenuhnya kelebihan pen pintar-matriks dan platform pengajaran dan penilaian bersepadu, memilih soalan dari bank soalan platform untuk membuat kertas amalan untuk pelajar digunakan di kelas. Pendekatan ini bukan sahaja memelihara pengalaman penulisan pena-dan-kertas biasa pelajar, tetapi juga membolehkan koleksi data penulisan pelajar yang lancar melalui teknologi pen pintar dot-matriks. Guru boleh menggunakan sistem untuk memantau proses penjawab pelajar secara real time, dengan mudah memerhatikan amalan kelas, mendapatkan maklum balas yang tepat pada masanya mengenai hasil pembelajaran, dan mengesan status pembelajaran pelajar dengan tepat.
Bukan itu sahaja, bilik darjah juga memanfaatkan model AI yang besar dan algoritma khusus yang dioptimumkan untuk mengajar untuk membolehkan penilaian pintar esei bahasa Inggeris. Apabila pelajar menulis esei, sistem dapat menjejaki proses penulisan mereka secara real time dan bijak mengenal pasti corak pemikiran mereka dengan bantuan AI. Tanggapan esei boleh dinilai secara automatik mengikut kriteria pemarkahan adat yang telah ditetapkan oleh guru, sementara juga menghasilkan cadangan penambahbaikan yang disasarkan untuk membantu pelajar memahami kekuatan dan kelemahan menulis mereka dan meningkatkan kemahiran menulis mereka.
Amalan pengajaran ini sangat penting, menandakan peralihan paradigma dalam aliran kerja guru. Ia menyediakan guru dengan sokongan membuat keputusan yang tepat, seperti merancang latihan bertingkat dan mengenal pasti bidang pengetahuan lemah pelajar. Pada masa yang sama, ia mewujudkan laluan pembelajaran yang diperibadikan untuk pelajar, seperti menyampaikan latihan yang disasarkan berdasarkan jawapan mereka yang salah dan menawarkan bahan pembelajaran untuk mengukuhkan kawasan lemah mereka. Inisiatif inovatif ini membantu peralihan sekolah dari pendidikan tradisional ke ekosistem 'AI+Pendidikan', dengan berkesan memberi respons kepada dasar "pengurangan ganda" kebangsaan, meningkatkan kecekapan pengajaran kelas, dan meletakkan asas yang kukuh untuk memupuk bakat inovatif dalam pendidikan vokasional yang sejajar dengan keperluan masa.